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学院卓越的宗旨


霍克蒂学校寻求的教师谁例证了崇高的理想,谁采用的最佳实践,是卓越的标志. 这些优秀的教师积极推动霍克蒂学校的使命和优先事项, 教育年轻女性在迅速变化的社会中承担责任和领导地位, 相互联系的世界. 他们强烈支持单性别教育,理解女孩如何学得最好. 他们重视和尊重他们的同事,并进一步实现全校、部门和部门的目标.

学院卓越的宗旨

 

5项清单.

  • 卓越学院在学校社区中树立和推广强烈的道德原则.

    他们崇高的道德标准, 可敬的行为, 个人的诚信支配着他们的思考和行动. 作为优秀的教师, 他们是激励和帮助学生选择正确和好的榜样.
  • 卓越的教师丰富了学习环境,因为他们拥有慷慨的精神和积极的态度.

    他们是团队中的一员,积极主动,积极应对需求.
  • 优秀的教师对他们的主题和教学的热情显而易见.

    他们公开的热情和好奇心导致学生们期待上课. 他们通过向课堂灌输最近发生的事件来不断提高教学质量, 发现, 研究, 目前的技术, 或者讲述与十大赌博靠谱信誉的平台相关的故事.
  • 卓越学院激励学生成为积极的学习者.

    专注于解决问题, 综合信息, 整合知识, 他们挑战学生培养批判性思维能力和个人声音. 他们以一种学生愿意冒险的方式吸引学生, 超越他们所知道的,思考他们所不知道的.
  • 卓越的教师不断寻求改进.

    他们不断地问自己,是否有一种更有效的教学方式,能让学生更感兴趣、更有意义或更享受学习. 他们会自我反省, 课堂观察, 与同事的对话, 以及结构化的职业发展机会.

5项清单.

  • 卓越学院使用多种方法来接触学生.

    通过研究和采用适合发展的教学法, 优秀的老师有不同的演讲风格, 课堂活动, 以及针对不同学习风格的评估方法. 对课堂的持续观察和学生的反馈激励教师对教学进行持续的调整.
  • 卓越学院在学习过程中与学生、同事和家长合作.

    他们被认为是“可用的”.“他们积极有效地沟通,协调资源,以最好地支持学生的成功.
  • 卓越的教师表现出对学生的真诚关心.

    他们有同理心,理解孩子,对年轻人充满乐观. 优秀的教师监督学生的进步, 在课外多花点时间和他们在一起,提供额外的帮助, 找到合适的方式来支持学生活动.
  • 卓越学院建立了很高的学术标准.

    他们要求学生完成有意义且多样的作业, 建立严格但公平的评分标准, 并将评估视为学习周期中的工具. 通过提供持续的反馈和鼓励,教师帮助学生拓展和成长为学习者.
  • 卓越学院以及时周到的方式履行专业职责.

    他们尊重他人,在执行学校政策和程序方面表现出个人责任感和问责制.